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作者:左汶骏     时间:2021-02-22

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林甸县实验小学位于县城内,有学生1700名左右,房雅维在该校任职多年。林甸县教育局局长邹德福说,由于房雅维属于“县管干部”,县委、县政府已经正式批准其辞职,并已经安排他人临时接任校长职务。

2009年04月11日报道,10日教育部官方网站发布了《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》。规定指出,全国统考的试题(包括副题)在启封并使用完毕前,按国家绝密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。普通高考监考员不得由高三任课教师或班主任担任;评卷中发现一考场一科雷同卷超过五分之一以上或其他异常情况,应报省级考试机构查处。

2009年6月中旬,宁夏回族自治区教育厅厅长郭虎收到群众发来的特快专递举报信件,反映中宁县宁鲁中学在2009年高考中存在大量“高考移民”。

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据张泰青介绍,我国已采取一系列措施确保学生食堂食品卫生安全。一是进一步提高学校领导食品卫生安全意识,落实和完善学校食品卫生安全责任制度;二是根据《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等要求,依法管理学校食品卫生;三是进一步完善和落实学校食品卫生安全责任制和责任追究制。建立定期通报制度,定期对学校突发公共卫生事件发生情况、报告情况、责任追究与整改情况进行通报;四是加大学校食堂从业人员培训力度,建立食堂从业人员上岗培训制度,增强其食品卫生安全意识并自觉遵守食品卫生操作规范;五是加强学校食品卫生安全知识宣传教育工作,提高学生的自我保护意识和能力;六是加大督促检查力度,通过专项督导与专项检查,督促各地落实各项食品卫生安全措施。

对此,一位高校招办老师解释,自主招生考试并非高考,功能侧重于选拔专业人才。之所以考英语,是因为英语有利于学生的学科发展,搞学术离不开查阅国外资料,英语不好往往没有前途。不考语文不是因为语文不重要,而是考太多科目会给考生带来负担。

怀化市的这一规定不禁让人联想起魏晋南北朝时期实行了400多年的选官制度“九品中正制”。这一制度规定根据人才的家世(被评者的族望和父祖官爵)、道德、才能等三项指标来选拔官员,但在实际运行过程,家世成了唯一的标准,只要是名门望族,生下来就有好官做。以至于形成了“上品无寒门,下品无世族”的局面。

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四是建立高素质的教师队伍。从今年开始,通过“省考县选”公开招聘一批具有教师资格的大专以上毕业生,经过专业培训充实到幼儿教师队伍;将幼儿教师纳入中小学教师培养培训体系,2011—2013年每年培训5000名幼儿园园长和教师;严格执行幼儿教师资格标准,落实幼儿教师地位和待遇,保障幼儿教师在进修培训、评选先进、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面与当地中小学教师具有同等地位。

一是对在高考中作弊行为情节严重的考生,取消其当年高考各科成绩,同时给予下一年度不得报名参加高考的处理;触犯法律的,由司法机关依法追究法律责任。二是对参加高考的高中非应届毕业的在校生,取消其当年高考各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高考的处理。三是对参加高考的高校在校生,取消其当年高考各科成绩,并由其所在高校按照《普通高等学校学生管理规定》严肃处理,直至开除学籍。四是对指使、组织或参与组织高中非应届毕业的在校生或高校在校生参加高考的考试工作人员或其他有关人员,停止其参加当年及下一年度的国家教育考试工作,并由教育考试机构或者建议其所在单位视情节轻重给予相应的行政处分。

在治理交通拥堵、加强农村小额信贷监管、改革医疗卫生体制等问题上,大学生们都提出了自己的“议案”。范晓玥说,议题是同学们自己想出来的,都是全国两会的热点,要想在这些问题上支招,同学们只能结合所学,多下工夫调研和思考。为了调研,有的同学甚至辗转找到了山西“煤老板”。

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随着2007年高考结束,八桂大地掀起了捐资助学热潮,自治区党委、政府作出积极部署:通过自治区本级财政专项补助1000万元,用于补助贫困生上学路费;各市、县积极调剂财力,安排专项资助经费,解决贫困生上学困难,共青团、民政、妇联、工会等部门发挥系统和行业优势,充分发动社会各界积极参与捐资助学活动。据统计,去年全区财政投入3367.1万元,其中自治区本级财政1000万元,市级财政988.5万元,县级财政1387.6万元,社会捐助8889.9万元,有力地促进了贫困生顺利入学。经过各界共同努力,去年全区考上大学的3.56万名贫困新生全部顺利入学。加上2006年获得资助的2.33万名贫困生,我区连续两年考上大学的5.89万名贫困生全部顺利跨入大学校门。

当代中国主流文化其本质就是社会主义主流文化,代表着当代中国先进文化的方向。当代中国主流文化必须以马克思主义为指导,吸取中华民族优秀传统文化和世界优秀文化遗产的、具有其先进性并体现时代精神,为人民服务、具有中国特色。它既是我国社会主义经济、政治在观念形态上的反映,又是对当代中国经济和政治的发展具有巨大促进作用的文化形态。

校训是学校办学理念和人文精神的集中体现,是学校办学特色和传统文化的高度浓缩,是学校校园文化建设的重要内容。但在教育日趋功利化的今天,有些学校管理者把校训当成了摆设,这无疑使学校失去了灵魂和方向,使学校的发展失去了根基。

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教育教学方面,不得违反规定增加学生课业负担,增加考试科目的课时或者减少非考试科目的课时;不得按照考试成绩对学生进行排名;不得利用假期、公休日、课余时间组织学生进行强制补课;不得动员、组织本校学生参加社会力量举办的文化课补习班。

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